中国古典诗词与音乐相融合的创新传播策略研究

资讯 2024-06-10 阅读:63 评论:0
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  164

音乐论坛

关于将中华古典诗歌和音乐融合起来的创新传播战略的研究

元浩锡 振硕 郭钟美

脱下来?

  ?

致:

中国古典诗歌是各年龄层人类政治、文化和思想的结晶,传播中国古老民间民间传说和政治思想。

为应对中国古典诗歌在传播和发展方面的低劣状态,本章根据媒体趋同时代的更广泛背景,探讨中国古典诗歌和声音。

研究表明,中国古典诗歌和音乐有共同的起源、形式和功能;

将两者结合起来的创新传播战略包括整合媒体资源开发,在主流媒体中创造传播文化,以及创造不同的古代诗歌音乐。

该战略满足了中国人民的精神和文化需求、文化自信心以及媒体融合方面的教育目标。

这足以促进中国古典诗歌的传播和发展,促成古代诗歌文化的创造性转变和创造性发展,并为古典诗歌文化的复兴作出贡献。

关键词 :

中国古典诗;音乐融合;交流战略

中央图表分类编号:

  J605

文件识别码:

  A

导言 导言 导言 导言 导言 导言 导言 导言

导言 导言 导言 导言 导言 导言 导言 导言

诗原为同质而唱,其实是一首歌,还在流传,是一首诗

语言的受众正在缩小,此外,人们现在越来越普遍。

我读过学校,读过诗歌 一旦我辍学,我就去上学

有些人不会选择学习和欣赏诗歌

生活方式的速度很快,速度很快,也使大多数人没有时间欣赏诗歌。

很难理解 甚至拒绝深挖

这导致中国古典诗歌的听众人数很少。

认识不足、传播战略过时、新媒体平台利用不足、传播

广播是零散的,诗歌的时期相对较低。

在此,本文提出的创新交流战略是使用中国古典诗歌。

一种与音乐融合、利用数字技术促进技术传播并从中受益的方式。

通过主流媒体创造沟通气氛,保持中国古典诗歌的畅通。

在公众的眼中,以新的和活跃的方式进行改革和创新。

在它之下,给它更多的生命。

一、中国古典诗歌和音乐汇合的内在动机

"进入诗歌中,在礼仪中,在快乐中"

从唐西到宋的话到元

音乐,中国诗歌,音乐,诗歌,音乐

这部分将借鉴古代诗歌和音乐的共同点,即现状。

想法是从两个角度探索 将古代诗歌与音乐相结合的原因。

(一) 古代诗歌与音乐的融合

  1

两者的起源之间的相互关系

从起源的角度来看,诗歌和喜悦来自社会中的生产性工作。

Rudjian说:

"诗歌是赞美诗,来自工作。

"在人类社会中,

当没有语言,人们工作 沟通和生育。

哭声诞生了 起初没有特别的节奏

在这一过程中,这种呼声慢慢地演变成一种正常的、有节奏的声音。

这是诗歌和音乐的原始起源。这是两个过程的起源。

社会和生产性劳动与来源有关,具有很强的层面。

  2

,两者在形式上的相似之处

在形式上,诗歌和快乐是相同的。古代诗歌。

形式上有一种独特的节奏 主要是和平的颂歌

哦,诗歌押韵 使工作音乐 和有一定的 一套模式

赞美的脚是诗歌音乐性质的重要体现。

在一首诗中,第一和第三句是最后一句话,第二和第四句。

句子的最后一句话是圆的 第一句的最后一句话是"天"

  (

  ti

  ā

  n

  )

和第二句。

单词“ship”

  (

  chuán

赌一把

  an

里昂母亲,这是首老诗

节奏和音乐的内在节奏相似 音乐的第七层

和诗的第三句和第七句相似,更像

这是一个强烈的趋势。此外,古代诗歌被敬重于抑制诗歌和诗歌的赌注。

颂歌结构与音乐的传播结构有着不可分割的联系。

同样的事情,音乐的节奏 和古代诗歌的失败。

反之,公寓与内部相对相似,从古代就可以看到这一点。

诗歌和音乐的形式非常相似。

  3

两者的功能同质性

诗歌和音乐都具有自恋、诗歌和音乐的作用。

提交人的导言:

Pedan River师范学院艺术学院男生,本科生;Ding Sheu(1989-),女,医生,佩dan River师范学院艺术学院讲师

硕士学位教师:四川省伊亚卡的郭正梅(1980-1980年),女,本科生,中学教师,中学教师。

基金项目:

将联系人移至(_V)...

  2022

以创新方式传播中国古典诗歌和音乐,这是佩丹江师范学院大学生创新创业培训方案的全国一般项目

战略研究(项目2022 210233077);费丹河教育学院教学改革基金现代中文,项目“教学、课堂学习”

逆向课堂模型建造和应用(项目20-XJ21016)

  。

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